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Thomas

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6 gefundene Ergebnisse

  1. Mündliche Beteiligung als dauerhafte Note führen, ohne erneutes Anlegen

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  2. Mündliche Beteiligung im Sitzplan schnell mit ++/+/0/-/-- etc. eintragen

    264 Stimmen
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    Thomas kommentierte  · 

    Würde ich mir ebenfalls sehr wünschen. Wichtig wäre mir dabei allerdings weniger das Eintragen über den Sitzplan, sondern in erster Linie die abweichende "Skala" mit ++/+/0/-/--, die ja schon im Referendariat oft empfohlen wird, sinngemäß z.B.: "Machen Sie sich pro Stunde/Woche "+/-"-Notizen für jeden Schüler, und dann monatlich eine Note."
    Dieses Vorgehen hat sich für mich sehr bewährt, lässt sich in TS aber leider noch nicht umsetzen.

    Liebe Entwickler, falls die Zusammenrechnung mit einer abweichenden Skala in derselben Klasse ein Problem darstellt, ginge es vielleicht auch als ungewichtete "Notizen": Man könnte die "+/-"-Notizen auf Gewichtung "0" setzen und die monatlichen Noten normal gewichtet auswerten.

    Thomas unterstützt diese Idee  · 

  3. Verschiedene Notenraster für unterschiedliche Kategorien desselben Kurses

    8 Stimmen
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  4. Individuelles Notenschema erstellen

    66 Stimmen
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    Thomas kommentierte  · 

    Würde mich auch freuen, da das Notenschema "1-6 mit Tendenz" fehlt, in dem es keine 1+ und keine 6+ (und natürlich auch keine 6-) gibt. Ist hier in NRW in vielen Bildungsgängen üblich.

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  5. Notenermittlung für bestimmte Bewertungsphasen (Quartal, Halbjahr, etc.)

    60 Stimmen
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    Thomas kommentierte  · 

    Sehr gute Idee! Toll wäre es m.E., wenn man ein Start- und ein Enddatum für die Berechnung des Durchschnitts (= Leistungsstands) in diesem Zeitraum angeben könnte.

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  6. Details zu Schüler

    18 Stimmen
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    Thomas kommentierte  · 

    Finde ich (ebenfalls am Berufskolleg) auch sinnvoll.

    Vielleicht sollte man den Begriff "Klappklasse" kurz erläutern. Du meinst damit doch "gemischte Klassen", in denen bspw. angehende Bäcker und Fleischer gemeinsam in Englisch unterrichtet werden, oder?

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